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                           ----急救中心护理教学老师竞聘侧记

圣诞之日，急救中心的护士们精神饱满，欢聚一堂，通过参加科内举办的“公开竞聘护理教学老师竞赛活动”度过了一个别开生面、具有纪念意义的圣诞节。

急诊护理工作综合性强，日常技能培训任务重，优秀的急诊教学老师是急诊护理人员培养的重要保障。科室为甄选护理教学老师，完善临床教学老师准入制度，探索科室护理管理方法，进行了科室护理教学老师公开竞聘。护理教学老师公开竞聘，旨在施展个人才能，公开考核，公众信赖，个人收获价值感。科室张晓晨主任高度重视，监督制定竞聘流程并上报护理部，护理部曹旭华主任亲临竞聘会场指导，王新刚副主任也作为竞聘评委全程参与。

此次教学老师竞聘上岗本着“公平、公正、公开”的原则，采用自愿报名，竞聘过程包括资格审查、竞聘演讲、现场授课、反应能力测试及民主测评等五个环节，杨莲，王彩虹，任玉梅，孙海霞，穆金梅5名主管护师参与了本次竞聘。依照实施方案有关要求，选手们首先竞赛的环节是竞聘演讲，在竞聘演讲限定的5分钟内，选手们陈述了自己的优势和教学思路，演讲时选手们精神饱满，重点突出，赢得了在座评委和护士们的阵阵掌声。随后现场开始第二环节展示授课演示，授课内容涉及专科护理、新教学方法，急危重症病情观察护理等多个方面。选手们制作了精美的PPT课件，图文并茂。授课完毕后，护理部王主任，科室张晓晨主任、范迎斌副主任、王亚宏二级医师及两位护士长对选手的演讲水平、授课能力、精神状态、授课内容及授课技能、课件制作等进行了现场打分，结合全体护士的民主测评和急救反应能力测试几方面得分，按分数的高低对竞聘人员进行了排名，经过激烈角逐最终聘任杨莲为急救中心教学老师，聘用时间为一年。

最后，护理部王新刚副主任对本次活动和各位选手的表现给予了高度肯定，她认为急救中心护理团队是个团结奋进的集体，希望通过此类竞聘活动，为护理人员施展才能搭建更多的平台。科室张晓晨主任勉励护士，再接再厉，无论教学能力，还是急诊病人的地护理能力，像个人才能展示一样，给他人更多的温暖。参与的老师们，紧张又喜悦，看到自己的闪光点，收获满满的精神成长经历。当然，护士长们心里更开心，因为大家选了信任的教学老师。

此次活动的开展，既保障了急诊护理教学的质量，又摸索出护理管理的新思路，同时让护理人员看到职业发展的价值归属感，大家一致表示在以后的实际工作中将继续尽职尽责做好本职工作，不断提升自身价值，做好护士长的得力助手，连接医患、护患、医护、护护之间的纽带，争优创先，为病人着想，为科室更好的发展而努力。